. Діни    экстремизм   және  терроризмнің   алдын   алу   жоспарына   сәйкес    8-сыныптарда   «Қазақстанның   діни   мәдениеті»  тақырыбында   дискуссия    сағаты  өтілді.  Ұйымдастырушы:  тарих   пәнінің   мұғалімі   Ашимбаева   Ф.Е.  Мақсаты:  Оқушыларға діни тәрбие бере отырып, адамгершілікке, имандылыққа, рухани тазалығын сақтауға уйрету. Мұсылман дінінің өміршеңдігін және Исламдінін насихаттау. Өз дініне деген сүйіспеншілігін, құрметпен қарауға сенімін арттыру.

Мектеп   "Шабыт"   балалар  театры   1-сынып  оқушыларын  мектеп  кітапхана  жұмысымен   таныстырып,  "Мақта  қыз  бен  мысық"  ертегісінің  қойылымын  қойды.

Қаңтар  айы -заң  мен  тәртіп  айы. Апта   дәйексөзі: "Талап   бар  жерде  тәртіп бар"

13.01.2025 ж. Біртұтас тәрбие бағдарламасы бойынша «Қауіпсіздік сабағы-10 минут» жоспарлы сынып сағаттарына сәйкес діни экстремизм және терроризмнің алдын алу мақсатында : - 11-сыныптарда: :«Секталардың ықпалына қалай түспеуге болады?» - 10 сыныптарда : «Жалған ақпаратты, оның ішінде желіде таратқаны үшін жауапкершілік» -8-сыныптарда: Жалпыға бірдей құқықтық білім беру бойынша Терроризм жене діни экстремизм. ҚР ҚК 255-бабы.Жалған қоңырау үшін жауапкершілік -6-сыныптарда : Жалпыға бірдей

Өзін- өзі басқару ұйымының ұйымдастыруы мен “Дос болайық” акциясы бойынша оқушылар арасында "Choco Day" күнін өткізген болатын. Бул ерекше күннің басты мақсаты - оқушылардың көнілін кетеріп, бірлік пен достық атмосферасын қалыптастыру болды. Chocolate day🍬✨ Шараның ең ерекше бөлігі - "Шоколад алмасу" акциясы болды. Әр оқушы өзі әкелген бір шоколадты басқа оқушылармен алмастырып, өзара жылы сөздерун жеткізді. Бұл сәт мерекенін шынайы достыққа толы екенін дәлелдеді. Осы күн барлық оқушылардың

"Өнегелі   15  минут"    6  "Ә"   сынып    ата-аналары  мен  балалары

2024 жылдың желтоқсанның 25-і күні Алматы қаласы С.Сейфуллин атындағы №74 ЖББ мектептің оқушыларына Алматы қаласы Түрксіб ауданы Ювиналдық инспекторы полиция аға лейтинанты Мырзабаев Олжас Талғатұлы «Мектепте және қоғамда қауіпсіздік сақтау ережелері бойынша» профилактикалық түсіндірме жұмыстарын жүргізіп, оқушылардың сұрақтарына жауап берді.